Die Küche in der Kindertagespflege

Warum ist das Thema wichtig?

Die Küche dient als Wohn- und Lebensraum.
Sie übt eine hohe Anziehungskraft auf Kinder aus, weil sie ein spannendes Spiel- und Lernfeld bietet.
Kinder werden ihrem individuellen Entwicklungsstand entsprechend bei Tätigkeiten in der Küche, wie z. B. Kochen, Abwaschen, Abräumen, mit einbezogen.Kleinkindern fehlt je nach Alter und Entwicklungsstand
- ein Regelverständnis sowie
- ein Gefahrenbewusstsein.
Der Aufenthalt in der Küche erfordert besondere Achtsamkeit, da es z. B.
- auch einmal hektisch zugehen kann,
- verletzungsträchtige Gegenstände vorhanden sind,
- Klettermöglichkeiten bestehen und/oder
- verschiedene Anforderungen gleichzeitig bewältigt werden müssen.

Welche Gefährdungen sind möglich?

Verbrennen, Verbrühen
Vergiften
Verätzen
Schneiden
Ersticken
Verletzen durch rotierende Geräte z.B. Handmixer
Quetschen, Prellen, Stoßen
Ausrutschen, Stolpern, Stürzen

Handlungsanleitung für die Praxis

Küchen in Kindertagespflegestellen werden je nach pädagogischer Konzeption, räumlichen Gegebenheiten sowie der Organisation der Verpflegung unterschiedlich genutzt.
Hinweis: Es wird unterschieden in
- Wohnküchen (offene Küchen),
- Küchen in separaten Räumen oder
- Küchen, die nur für den privaten Bereich genutzt werden.
Für Kinder zugängliche Küchen müssen kindersicher gestaltet sein. Dazu können folgende Maßnahmen zählen:
- Einrichtungsgegenstände weisen keine scharfen oder spitzen Ecken und Kanten auf.
- Einsatz von Steckdosensicherungen
- Einsatz von Herdschalterabdeckung und Herdschutzgitter
- Das Backofenfenster ist geschützt z. B. durch wärmedämmendes Glas.
- Einsatz von Schubladen- und Türstoppern
- Verzicht auf herunterhängende Stromkabel
- Alle elektrischen Geräte, wie z. B. Mixer, Brotmaschine, Bügeleisen und Fritteuse, außerhalb der Reichweite von Kindern aufstellen. Bei Nichtgebrauch den Stecker rausziehen.
- Scharfe oder zerbrechliche Gegenstände verschlossen oder außerhalb der Reichweite der Kinder lagern.
- Plastiktüten, Alkohol, Reinigungs-, Putz- und Lösungsmittel in einem abschließbaren Schrank oder außerhalb der Reichweite der Kinder lagern.
- Nahrungsmittel sind für Kleinkinder nicht unmittelbar zugänglich.
- Spülmaschinen-, Waschmaschinen- und Trocknertüren sind immer verschlossen.
- Regale oder Vitrinen, die zum Klettern einladen, sind an der Wand zu befestigen.
- Küchen, die nicht kindersicher gestaltet werden können, sind im Zugang z. B. durch eine Tür oder ein Kinderschutzgitter gesichert.
- Kinder(hoch)stühle sind standsicher und verfügen über das GS-Zeichen.
- Türen sind gegen Quetschungen zu sichern (Fingerschutzleiste).
Für die praktische Umsetzung heißt das:
- Beim Kochen die hinteren Herdplatten verwenden.
- Pfannenstiele o.ä. stets nach hinten drehen, so dass sie von Kindern nicht heruntergezogen werden können.
- Wasserkocher oder Tassen mit heißen Getränken (Kaffee/Tee) nicht in Reichweite der Kinder stehen lassen.
- Elektrogeräte nach Benutzung aus der Steckdose entfernen und nicht in Reichweite der Kinder aufstellen.
- Zerbrechliches Geschirr oder Töpfe nicht in Reichweite der Kinder stehen lassen.
- Verschluckbare Kleinteile (auch Lebensmittel) sind für die Kinder nicht ohne Aufsicht zugänglich.
- Lebensmittel verschlossen oder außerhalb der Reichweite von Kindern aufbewahren.
- Auf trockene und rutschsichere Böden achten.
- Auf herabhängende Tischdecken verzichten.
Es existiert ein sicherer Aufenthaltsbereich für die Kinder, während das Essen zubereitet wird.
Aus Gründen der Sicherheit und der Lebensmittelhygiene müssen Tiere aus der Küche ferngehalten werden.
Ebenfalls zu beachten sind folgende Handlungsanleitungen:
- Gefährliche Stoffe und Produkte
- Fenster und Türen
- Kleinteile/Lebensmittel
- Hundehaltung

Weiterführende Informationen

Diese Informationen können Sie hier als pdf-Datei herunterladen:

Die Küche in der Kindertagespflege